根據《省教育廳關于開展中高職人才培養一體化改革試點工作的通知》（鄂教職成〔2014〕2號）精神，及省教育廳下達武漢市“3+2”中高職分段培養和五年一貫制改革試點學校的招生計劃，結合武漢市中考考生的志愿、成績等，確定“3+2”中高職分段培養和五年一貫制改革試點學校錄取資格線為300分。生源不足的招生學校根據實際生源情況可酌情征集志愿調劑錄取。

 武漢市招生考試辦公室

二〇一四年七月十日

“3+2”中高職分段培養改革試點，即由在漢高職院校聯合中職學校共同招收應屆初中畢業生，前3年在中職學校培養，后2年在高職學校培養。此模式較之以往人才培養和報讀普高呈現出五大優勢：

1.招生學校——示范骨干職校。武漢市參加試點的中職學校為國家級、省級改革發展示范重點學校。這批學校辦學理念先進、基礎設施健全、專業特色鮮明、實習實訓完備、校企合作深入、內部管理規范、改革創新有力，是在全市能起骨干、引領、示范作用的中職學校。試點高職是辦學實力強的高職院校。

2.試點專業——品牌重點專業。試點專業是在行業崗位技術含量較高，專業技能訓練周期較長，技能熟練程度要求較高的省級以上品牌（重點）專業進行。這批專業緊密結合武漢支柱產業、新興產業和特色產業的發展及技能型人才需求狀況來設置，辦學實力強、教學質量高、就業形勢好。較之普高，這批學生經過3年中職技能學習加上2年高職技能提高，專業技術技能扎實，更好就業，就業質量更高。

3.優質生源——劃線招生錄取。“3+2”招生工作納入當地高中階段招生管理與服務平臺，依據中考成績劃線，擇優錄取，吸引優質生源就讀，按照專業單獨編班，依據中高職聯合制定的人才培養方案、課程計劃、教學大綱和評價標準組織教學，確保技術技能型人才培養的規格和質量。

4.政策待遇——享受國家資助。就讀“3+2”的學生前三年享受國家中職教育的獎助學政策。較之普高每年幾千或上萬元的費用，公辦中職學校所有農村（含縣鎮）學生、城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生免除學費。一、二年級涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生，享受每生每年1500元助學金。

5.學制五年——縮短一年畢業。“3+2”學生學制共計5年，較之普高3年后再讀高職3年，縮短一年時間即可?？飘厴I，節省1年學費和生活費，提前一年進入職場或繼續進入本科院校深造。